武汉为明学校高中部承办12月份东西湖区化学教研活动:强化深度教研 打造高效课堂
为促进全区高中化学老师在新课标背景下打造高效课堂,提升教师专业素养,同时加强各校之间的交流和学习,2023年12月27日下午,由东西湖区化学教研员张侠荣老师组织的全区化学教研活动在武汉为明高级中学顺利举行。本次活动主要分为两个环节。
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第一环节是课堂展示。
首先由武汉睿升学校吴刚老师执教了一节高三一轮复习课《电化学里的“膜法师“--离子交换膜》。吴老师思路清晰,循循善诱,首先回归教材复习旧知,然后以高考真题切入,利用学生现有知识建构解题模型,理清解题思路,帮助学生降低解题难度。

随后,由我校的王冬雪老师带来的一节别开生面的《多角度认识催化剂》的展示课。王老师首先用魔幻的化学实验激发学生的学习兴趣,讲课层次分明,由易到难,稳扎稳打,用高考真题作为切入点,先让学生运用现有的知识解答,再让学生在解题过程中发现自己知识漏洞,最后让学生在真实的问题情境中精准把握本节课的重难点。

02
第二环节是评课议课。
首先由各校的代表老师对以上两节课进性评价。最后,张老师总结评价。张老师对以上两位老师授课方式给予肯定和鼓励。张老师认为两位老师的课共同点是学习目标非常明确,内容丰富,能从高考真题出发,锻炼学生的思维与创新能力。不同点是,吴刚老师课堂能将碎片化的知识结构化,讲解细致;王冬雪老师课堂氛围非常好,充分的体现了学生的自主学习,善于调动学生学习的积极性和主观能动性,问题针对性强,注重知识的建构过程。


我们进行公开课评课的目的在于促进化学老师同行之间的交流,怎样把我们的课上得更好,让学生受益才是我们最大的愿望。在此希望,通过这次课的点评,能够起到一个抛砖引玉的作用,就像一位老师说的,通过老师的评课交流,可以为我们的教学锦上添花。而且,这样的观摩与交流也有利于化学教师的专业化发展。
(编著:赵凯利 )





