学部动态

为心赋能蓄力前行

2024年3月25日至3月31日，武汉市教师心理维护骨干教师高级研修培训在深圳南山区成功举办，我校心理老师胡欣荣参加了此次培训。本次培训旨在提升教师心理维护能力，助力学生健康成长。来自全市的骨干教师齐聚一堂，共同探讨青少年的心理成长与教育问题。

青少年的构建自我与日常长幼互动

在《青少年的构建自我与日常长幼互动》课程中，彩田学校心理高级教师曹建安老师以引人反思的发问开启了话题。曹老师强调了教师在学生心理成长过程中的重要作用，并指出家长和教师应明确各自的角色差异。通过实例分析，曹老师引导教师们学会觉察不同阶段学生的需求，提供适合他们的支持和帮助。同时，她还强调了家庭教育的重要性，提出了尊重人的发展规律、还原家庭本真生活状态的理念，助力孩子自我形成。

AI赋能教育，智慧照亮未来

在《AI赋能教育，智慧照亮未来》课程中，夏若婷老师为我们展示了AI技术在教育领域的广泛应用和非凡突破。她指出，2024年是人工智能技术与运用全面铺开的一年，作为教师，我们应积极拥抱这一变革，探索AI技术如何更好地服务于我们的教育事业。夏老师还重点介绍了EMO GPT这一具有心理疏导能力的人工智能技术，为我们展示了AI技术在心理健康教育领域的巨大潜力。

幸福的艺术

郑希付教授的《幸福的艺术》课程则从另一个角度为我们带来了深刻的启示。他强调了幸福不仅仅是一种物质满足，更是一种内心的平衡和情感的丰富。通过生动具体的案例和深入浅出的讲解，郑教授引导我们认识到幸福是一种积极的生活态度，是对生活的热爱和珍惜。这对于我们教师来说，无疑是一种重要的精神滋养。

重塑心师力量

余粤老师在《重塑心师力量》课程中则从心态、专业素养和多重支撑体系三个维度讲解了心理教师如何提升自我效能感。她指出，心理教师在助人过程中需要不断调整自己的心态，提升专业素养，同时构筑多重支撑体系以应对各种挑战。这对于我们心理教师来说，是一次宝贵的学习和成长机会。

如何在不确定性的压力下复原和生长

迟毓凯教授的《如何在不确定性的压力下复原和生长》专题讲座则用幽默风趣的讲授方式为我们带来了深刻的启示。他从社会压力、学校压力、个人特质三个方面讲解了时代背景下的教师困境，并提出了应对策略。这让我们深刻认识到，在面对压力和挑战时，我们需要学会顺其自然、挑战执念、弘扬美德、活在当下、畅想未来、聚焦欢乐、共情理解等七种方式积极应对。

总结与展望

本次武汉市教师心理维护骨干教师高级研修培训为我们提供了一次宝贵的学习机会。通过各位专家的精彩讲解和丰富的课程内容，我们不仅提升了自己的心理维护能力，还深刻认识到了AI技术在教育领域的应用前景以及幸福教育的真谛。未来，我们将继续努力，为学生和家长提供更加专业的心理支持和帮助，共同助力学生的健康成长。