小学部数学组第八周教研活动
追求高效 绽放精彩
为了提高课堂教学效率，促进教师的专业发展，充分发挥优秀教师的示范作用，小学部数学组如期举行了集体教研活动。
第一环节由一年级陈清文老师带来展示课《认识人民币》，陈老师以故事导入，接着将故事串联到每个环节中，构成一个完整的故事情节。陈老师通过让学生说一说、认一认了解人民币，接着让学生作利用手中的人民币学具进行分类，学生也在轻松愉快、民主的学习氛围中主动探索发现新知，体验了自主探索的乐趣，最后陈老师还现场模拟超市购物，让学生感受到了数学与生活的联系，做到学以致用。
第二环节老师们齐聚英语村，开展了专题的评课议课活动，先由陈老师进行说课，说教材、说学生、说教学目标、说方法、说学法、说教学过程，并对本节课进行反思。之后老师们展开评课议课，汤洋洋老师、杨娟老师和杨洁老师发言积极踊跃，既肯定了陈老师的闪光点，也提出了一些很中肯的建议，引起老师们的共鸣与思考。
专家教师根据课程流程给出如下点评：首先肯定陈老师训练有素，开课前20以内退位减法学生能够熟练背诵，可见陈老师平时对于学生的训练很好，而学生也是基于理解的基础之上进行记忆。其次教学过程故事情节串联非常完整，教学过程中陈老师也非常关注学生的情感是否得到满足。之后强调教材直观图示的呈现对学生的重要性，提出至少用三组直观感受强化学生的理解让学生能从直观感受到抽象思维过渡。此外专家教师建议评课过程中每一位老师都能成为主角，依次评课，谈出本节课印象深刻的地方，这样每位老师才能有更深的感受，成长和进步会有迹可循。
教研课是教师专业发展中实践反思、同伴互助和专业引领的综合体现，能有效促进教师课堂教学设计能力，课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升。通过听评课，老师们定能有所启发，有所收获，于共同学习之中共同成长！
