目标引领促发展 凝心聚力抓质量 ——2024-2025学年上学期小学部非毕业年级教学研讨会
日日精进，则无有不成；久久为功，遂未来可期。为进一步加强学科组建设，高效落实教学教研工作，逐步提高各学科教学质量，2024年10月18日下午，武汉为明学校小学部召开了2024-2025学年上学期非毕业年级教学研讨会。本次会议由小学部校长助理周喜英主持，小学部校长秦玉香全程参与指导。
四年级语文备课组长张盼老师以《精准分析找问题 凝心聚力达目标》为主题，对四年级组语文学科现状进行了全方位的分析。通过直观的数据找到差距，明确专项训练的重要性，剖析现状背后的原因，要求各位教师重视基础积累，加强阅读和作文的指导，始终把教学质量的提升放在首位。
四年级数学备课组长李丹老师分析了各班的优势和不足，将各班的质量目标进行分解。李老师从平时教学的举措，培优辅弱计划等方面详尽地解读了四年级数学备课组的学科质量提升方案，充分展示了数学备课组冲锋在前的勇气。
五年级英语备课组长周雅婷老师从各班级学情入手，详细分析每个班级的学生分层情况，并提出了下阶段有效提升的对策，制定了质量提升的举措，彰显了英语学科稳争一流的信心。
五年级道德与法治学科备课组长熊汉梅老师将教学质量数据进行了细致的分析，条分缕析地指出了本学科显现的问题，肯定了取得的进步，同时明确了下阶段质量提升的指导思想。
五年级信息与技术学科备课组长李芬老师就本学期开学以来两次学业质量进行了数据分析，对教学中的共性问题作了深入的阐释，对本学科教学的发力点、教学方法的实施、学生学习兴趣的调动、培优辅弱的方式等方面作了详尽的解读。
五年级科学学科备课组长刘智勇老师在学情分析的基础上，再从班级数据、学科数据、年级数据三个层面进行对比分析，明确目标确立的依据及达成目标的主要措施，让科学学科教师更清晰地了解了学生的学业情况，也更好地找到了教学的发力点。
会议最后，秦玉香校长作总结发言。秦校长要求大家在反思中凝心聚力，自省、自悟、自查，不断完善自己，用优秀的品质、精湛的业务能力、强大的人格魅力去影响和感染学生。在分析中找问题，在诊断中寻策略，在协作中求质量。今天的教学研讨会，既是反思与梳理，更是远眺与规划。相信全体教师在推进教育事业高质量发展的征途上一定会精诚团结，不断进取，再创佳绩。
