与经典对话 与博览同行
――记五年级组绿色阅读汇报交流会
秉承北大传统，探寻教育真谛，延续为明理念，展现学部亮点，打造书香校园。6月6日，小学部五年级组举办的“与经典对话 与博览同行” 绿色阅读汇报交流会取得圆满成功。此次活动由五年级组主办，五（9）班承办，学生、家长、老师、学校资深辅导员、学部领导刘主任、韩主任、吴主任参加了此次意义重大、影响深远的主题活动。
六月的鲜花绽放着她特有的美丽，江城的热浪掀起绿色阅读的高潮。伴随着热烈欢快的掌声，两位落落大方的小主持人拉开了五年级组绿色阅读汇报交流会的帷幕。
两位落落大方的小主持人
第一篇章 书香年组 快乐阅读
会上，五年级语文教研组长陈婷老师介绍了五年级组特色读书活动的做法和体会。她说：“绿色阅读，强调自然本色的师生共读，注重激发阅读兴趣，养成阅读习惯。特色鲜明，活动丰富，快乐阅读。这就是五年级组绿色阅读活动的宗旨。”她还着重汇报了五年级两个语文特色绿色读书活动――书法展示和演讲比赛。随后，她高兴地褒奖了五（9）班独特的一体化的阅读训练经验，并将金话筒又传给了五（9）班的主持人，将读书展示活动的舞台交给了五（9）。
五年级语文教研组长陈婷老师汇报
第二篇章 书香班级 师生共读
本学期，五（9）班开展了师生共读一本书的活动―t走进北大教授、儿童文学作家曹文轩纯美小说《草房子》的绿色阅读活动。
在访问爱读人（学生）环节中，六名学生代表分别回顾了各自的读书生活，并结合周老师的读书指导，交流了自己的读书体会t的确，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”孩子们读这本书的体会是独到而宽泛的、稚气却深沉的。他们分别从读书的好处、读书的方法、读书的习惯、读书的快乐、读书的理想、读书的魅力等几个方面进行了交流，博得听众一阵阵掌声和笑声。
访问爱读人：学生代表发言
在访问爱读人（老师）环节中，五（9）班班主任兼语文老师周喜英激动地回顾了与学生们共读这本书的美好时光，并从四个方面阐述了自己对这本书的深刻、独特、全面、理性的见解：一、诗情画意的语言；二、回环反复的结构；三、 “蜕变”与“成长” 的主题；四、感人肺腑的情o。一席话让同学们、家长们、同行们佩服不已，点头称赞。
访问爱读人：教师周喜英发言
随后，周老师结合自己的读书经历和阅读体验，纵论读书之道、读书之法、读书之妙：第一：阅读内容选经典、原著；第二：阅读方法勤、博、广；第三：阅读效果做到小、实、精。总之，阅读的内容决定厚度，阅读的方法决定视野，阅读效果确定收获。最后，她将儿童文学作家祁智诗句中“我就在书中等你”赠送听众，激起大家阵阵涟漪，赢得观众长时间掌声。
第三篇章 书香家庭 亲子共读
接着，万子睿的妈妈代表家长发言，与大家分享了她的读书体会和培养孩子阅读共读的三种好方法：第一、做细心的观察者；第二、做营养的搭配者；第三、做新式阅读的尝试者。让家长们受益匪浅，得益良多。
书香家庭代表发言：万子睿妈妈
第四篇章 书香学校 品味经典
校外辅导员毛爷爷为在座的师生、家长分享了读书的乐趣。毛爷爷身体好、精神好、气质好。近期多次往返北京、天津、武汉为军队高级军官作巡回报告。他坚持读书几十年，最爱看“励志书u意志书、智慧书”，他还掏出书皮都翻破了的旧书告诫同学们：“要锻炼体格、磨练人格、锤炼品格”。
校外辅导员毛爷爷分享读书乐趣
最后，刘主任现场对这次活动给予了高度评价。他引述了古往今来的许多名人名言，尤其引用了教育创新专家朱永新的话“一个民族的素a取决于全民族的读书”，他提醒同学们不要当代碎片似的阅读，要向周老师那样去阅读，才能收获巨大。他要求同学们在浓郁的书香中起飞，在灿烂的阳光下成长。他坚信：这次思想的碰撞必将掀起全校师生乃至家长的读书热潮，打造书香校园，塑造翰墨人生。
刘主任作总结点评
携手经典，博览群书，浸润书香，幸福成长。让孩子沐浴在阳光下，让孩子将读书视为一种终生习惯，让书香溢满校园，让书香润泽人生――我们一直走在追求探索的道路上！
本次活动在快乐祥和的气氛在圆满结束！
