五年级组科技节特色手抄报
在网络里采撷科技的浪花
12月下e，小学部科技节启动，周校长在启动仪式上，对于各学科与科技的巧妙融合寄予厚望。我们五年级组结合教材要求，即学生实际开展了一系列的活动，语文学科开展了主题为“科技与生活”的手抄报创作评比和班级科技知识竞赛活动。
我z的社会已经进入信息社会，科技发展日新月异，让各种新产品的更新换代改良的时间变得越来越短，这其中的奥妙，的确不是一本科学书，一篇科技小品文所能涵盖的，因此发动学生主动地查阅资料发布新的科技知识，显然对学生是一种极好的锻炼方式。我们欣喜地看到了学生的作品中，z仅有版式设计的艺术，更有对科技知识的广泛介绍，从尖端科技产品的应用到食品科学的搭配，从物品上的科学知识到还未普及的新发明，从人类科技发展的认知到各行业科普常识……孩子们表现的确超出了我们的想象。
瞧！这是一部分学生科技手抄报作品，在我们五年级走廊墙壁展出。各班也都制作专栏评比上墙。
生活之中处处有科学，如何应用科学，不是被动地等待与购买科技产品，而是主动应用科技知识。不仅形成崇尚科学的意识，而且还要让我们生活更加科学。这是孩子们在这次创作手抄报中的认知。五年级孩子应该尝试着锻炼学生信息检索能力及概括能力。积极引导学生利用好网络，借这次科技节，所有的语文老师给学生们上了一次深入而又普及的示范指导。是我们五年级组全体教师在这次科技节中的的一个共识。
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