学校新闻

喜报     热烈祝贺我校学子在武汉市第31届楚才作文中喜获佳绩，获奖名单如下： 小学组：     一等奖     曾月（指导老师：吴艳芳）     二等奖     蒋佳燕（指导老…

 诵国学经典   扬中华文化  做美德少年       在“强区必先强教，强教还得从娃娃抓起”的思想引领下，为了让学生传承中国传统文化精粹，感悟优秀传统文化经典作品，汲取民族精神的丰富营养，弘扬文学艺术，东西湖区各中小学开展了形式多样的“国学经典诵读”活动。     &…

爱满天下  行知无疆      2015年5月24日下午2:30，北大附中武汉为明实验学校班主任、后备干部、骨干教师150余人，在小学部参加了陶行知研究学会专家报告会，南京晓庄学院陶行知纪念馆首任馆长汤翠英教授，为大家做了专题报告。       年逾八旬的汤教授怀揣热爱陶行知思想教育的情怀，对陶行知思想如数家…

同样的心情，一样的期待     半个学期悄然走过，期中家长会如期而至。在这半个学期里，孩子们在各科学习中提升，在实践活动中成长，每一天都愉快而充实。在家长会上，他们把自己取得的成绩呈现在家长面前，再没有之前的羞涩和胆怯，而是满满的自信和成功。 (钟主任对上半学期的工作进行了总结) 艾子剑同学担任了本次家长会的主持，据他说这是他第一次拿起主持人的话筒。开始时还…

感恩有您，一路同行 ――国际高中部“感恩”主题英语演讲比赛 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！每个人一生中遇到的人形形色色，在这万千人当中，总有那么些人能影响一生。大声说出你心中最感谢的那个人，真实表达你内心最细腻的情感，中美国际课程班以感恩为主题的英语演讲比赛圆满结束！ 2015年5月14晚上七点，一首由国际部全体外教和师生带来的《Witch Doctor》瞬间点燃了演…

科创，迈向卓越人生     创造来源于生活，来源于创新发明。2015年5月8日，李克强总理视察中关村时表示，希望看到更多“中国制造”变为“中国创造”。     2015年5月12日，第四届武汉发明创新大赛布比赛结果，武汉为明高级中学两名参赛选手分别荣获金奖和银奖，可喜可贺。这届大赛自去年4月启动以来，共收到660余参赛项目，获奖的只有70…

体验美式激情，嗨翻精彩课堂 ――记八年级学生美式课堂体验  “Kids，hurry up. Our guests are coming！”高中国际部Pat激动地对中美实验班的孩子们说道。Pat口中的客人是谁呢？他们要来国际部做些什么呢？原来是我们学校八年级的学生来国际部体验美式课堂啦！ 2015年5月12日晚，高中国际部的全体师生紧0而激…

决战金话筒   追逐主持梦 ――小学部“闪耀为明”首届双语主持人决赛完美落幕 唱歌跳舞多才多艺，相声弹奏热闹非凡…t 5月11晚，在为明报告厅“闪耀为明”主持人决赛的舞台上，选手们大显身手，大展风采，震撼人心的表现征服了台下的评委和观众，现场掌声雷动。       本次主持人大赛备受师生和家长关注，初赛吸引了二百多名小选手参加，…

为明舞台，流光溢彩，舌战群儒，群星闪耀。孩子，你们注定是灿烂星空中最精彩晶亮的颗颗繁星！ 由北大附中武汉为明实验学校小学部主办的“闪耀为明”双语主持人大赛历经初赛、复赛，现已进入火热的决赛阶段。亲爱的朋友们，请为这些优秀的选手们加油吧，请为你支持的选手投上最宝贵的一票！ 选手简介： 一号选手：陈子媛：9岁，就读于国际四（1）班，2014年荣获湖北省第十四届青少年舞蹈锦标赛金奖，2014年获得东西湖…

――小学部举行“成长体验活动”活动       亲子幸福同行，盛满爱与欢乐。上周五（4月17日）武汉为明举行校园开放日，小学部喜迎武汉三镇近2000余名家长和孩子参观校园，引爆火热招生。学校优美宜人的校园环境、先进的教学模式和设备、独具特色的为明课程、丰硕显著的教学成果给前来参观的嘉宾留下了深刻的印象，《武汉晨报》、荆楚网等新闻媒体竞相报道。    …

为推进民办教育健康发展，研究制定支持和规范民办教育的政策措施，省教育厅确定对武汉市8所典型民办学校进行调研，并将我校作为重点调研对象。 4月17日，省教育厅徐雁冰副厅长、市教育局徐定斌局长、胡腊芝副局长、东西湖区韩明春副区长，省发展规划处、省教研室、市区教育局相关部门领导，一行20余人对学校进行了参观和考察。 12:30，省市区各级领导抵达学校，对学校进行了参观。周恩芝校长等学校领导进行了热情接待…

东西湖区中小学校长走进我校  开展实践活动 暨第五届美国文化月开幕     “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”在这草长莺飞、春意盎然的时节。4月9日，北大附中武汉为明实验学校迎来了东西湖区校长考察团。由东西湖区教育钱家明局长、区人民政府督导室李行铜主任等领导带领下20余名中小学校长，组成的校长考察团莅临我校，进行了为期一天的参观考察，并重点就国际教育进行了探…