我迷上数学
四年级（1）班
最近我们上了一堂语文课。你也许会纳闷：上语文课怎么会迷上数学？别急，听我慢慢道来。
语文课上的是《印度王公的大米》。文中讲了一个小女孩巧用数字来讨回了村民们的大米。我就想：数字真有那么大吗？于是，我就开始计算。从2开始，以此类推得乘双倍。从那时起，我就每天都计算，吃饭睡觉脑子里都想着数字。功夫:负有心人，我终于算出了印度王公的总米数：141438553472颗米！我想：原来数字是那么奇妙！从2开始，一直乘2到第37个格子竟是141438553472！如果再乘下去，那将会是一个无法估计的天文数字！（我算出了最后一个的大米数量，是：18970978554390511616颗米！）原来巧用数字是那:奇妙！从那时起，我就对数学产生了兴趣。
除此之外，我还研究过其它的数学问题。比如1，减去0.1就是0.9，这样乘下去，0.9乘0.9乘0.9……结果趋于0；而如果你把1加0.1,1.1:1.1乘1.1……结果却是无穷的大！这就是1.1与0.9之间相差0.2的天壤之别呀！
数字也要讲究精确。一般来说，圆周率约3.14，但祖冲之又把他精确到3.1415926536，随着科技的发:，圆周率已被精确3.141592653589793238463……这就是数学中的精确度。
数学中也不能有一丝马虎。“美国原子之父”，因为一个小数点冻了他一冬天。如果是他研究原子弹时错:，那会发生什么？呵呵……
其实这些资料都是我查阅的，也有些是我自己算出来了一些。我迷上这些知识后，我数学次次都能拿100分！怎么样，我这个迷还“迷”得不错吧！
希望你们也迷上数学哦！
