你的发夹从何而来？
初秋，细雨蒙蒙，一切都变了样。树叶的绿衣被滴滴顽皮的雨点儿染黄了，它们经不起风s履次大型“轰炸”，神不知鬼不觉地溜到绿茵上避难，却一不小心把草儿们也染黄了。只有菊花还怒放着，枫叶还燃烧着，它们不想让秋孤单，也不想让秋凄凉，但身旁的这位同窗好像什么也没想。
“徐明红，给我一个嘛！”“发发慈悲，小徐你就给我一个吧！”“小徐......”唉，无语。巾帼们这些日子都闹得你知，我知，好像只有老师不知的程度。一下课，听边会准时（精确到秒）会响起“西子”们的甜言蜜语，目的只有一个――得到身旁这位“土豪”的发夹。都闹了一个星期了，还不罢休，我看到她们真是越要越不满足，到最后倒觉得习以为常了，真是“人芝兰之室，久而不闻其香。”
过了两个星期，徐明红竟还有许许多多花花绿绿的发夹。我倒有点惊奇了，她怎么有那么多的l夹啊？从哪里来的？“徐明红，你怎么这么多发夹啊？”死党马哲琦忍不住问了出来。呵呵，天助我也，这叫做“好朋友，心连心”。“没什么啊，自......自己买的。”徐明红的话怎么让我有种一样的感觉啊？
一日又一日，三个星期过去了，雨还是不停地下着，菊花还怒放着，枫叶还燃烧着，什么也没改变。过了几天，又是细雨蒙蒙，天气忽地变冷了，深秋来了。就在这天下午，班主任乔老师竟没有来上课，班长李萱萱主张去找乔老师，但当她刚推开门，乔老师便走了进来，脸上的表情似怒似悲，她说：“徐明红，出来一下。”我好奇地探头张望，却看见了两位阿姨正在和乔老师说着什么。她们在说什么？不会是因为发夹的事吧？今天看见许多“西子”都把发夹还给徐明红了。
第二天早上，乔老师照常走进教室，照常上课，什么都没改变。我倒有些好奇，昨天下午难道什么也没发生吗？不可能吧？放学时，马哲琦突然问我：“你知道那些发夹是怎么来的吗？”“干嘛问这个？”我反问道。“那是她偷的。”马哲琦简简单单的五个字，让我大吃一惊：“没可能吧？”“真的。”
徐明红，你可听说过俄国的车尔尼雪夫斯基说过――德行告诉人们：反抗诱惑吧，那样你才有更多的机会做出高尚的行为来。
（指导老师：陈婷 ）
