学部动态

――武汉为明高级中学召开期末考试动员大会   2015年1月20日晚八点，2014-2015学年第一学期期末考试动员大会于为明报告厅举行。为明高中全体师生参加了此次会议。 一分耕耘一分收获。考试是没有硝烟的战场，是对阶段学习的检验，是辛勤者的馈赠，也是奋斗者的鼓励。期末临近，各年级、各学科都进入最后紧张的复习阶段。如何调整n态、掌握方法，有效复习，笑对考试，是每个学生都在思考的问题。为了…

    最是一年好时节，悠悠琴声满北附。音乐作为一门高雅艺术，是儿童智力启蒙的重要元素。钢琴作为一种心灵艺术，是培养精神世界的重要手段。我校一直秉承着“以完整的教育塑造高素质的现代人，实施全人的快乐教育”的办学理念，将艺术培养作为学生发展的重要因素。元月16日，钢琴兴趣班的学生在为明人家奏响了新年的第一乐章，优美的琴声，展示出了“琴韵校园，艺术人生”的风采，每一位小钢…

             音乐高效课堂教学模式初探 ―小学部音乐组教学研讨课纪实        开学初，武汉市教育局就开展了全市音乐高效课堂优质课展示，在组长吴丽晖老师的带领下，音乐组全体教师多次观摩了市里不同风格的优质课展示，从中汲取了很多经验和收获。随后，区教研员下…

  ――记初中部及高中部2015年应城家长恳谈会圆满成功                            &nbs…

――武汉为明实验学校中学部述职大会正式启动   福马凭风去，三羊开泰来。年关将近，武汉为明实验学校2014-2015学年第一学期也悄然步入尾声。乍寒仍暖，为明学校的全体师生和暖冬的天气一样用热情投入到期末最紧张的复习与总结工作之中。2015年1月20日下午，中学部全体教师齐聚高中部阶梯教室，迎来了本学年第一场述职报告大会。 （图为参加述职大会的领导和全体中学部教师） 从蹒跚学步到相伴前行…

  ――初中部一行四人赴杜郎口中学学习记实       元月十一日，初中部于殿江主任、郭熙月主任、语文教研组长黄静老师和 八年级英语备课组长马希彦老师，一行四人，风;仆仆赶往济南，渡过黄河抵达聊城市茌平县，第二天一早进入杜郎口中学学习一天，观摩课堂，观看大课间，聆听课堂模式讲解，感受反思会，学习结束连夜搭车到济南，第三天回到武汉。时间虽短，行程匆忙…

  深入沟通促内涵 家校携手助发展 ――小学部应城家校恳谈会成功举行 为了进一步拉近家校之间的距离，增进相互的支持和信任，形成家校教育的合力，促进学校的内涵发展，1月18日，我校领导和老师，在刘中文校长的带领下，利用周末休息时间，专程来到应城开展家访活动，与家长共同交流孩子的成长和表现，倾听家长的意见和;议，共同谋划孩子的美好明天。 会议现场高朋满座 上午十时许，经过一个多小时的车程，我…

融入世界   奏响未来  ――2015迎新年钢琴音乐会国一（1）专场 八骏赐福，雁群高翔，五载为明震荆楚；三羊开泰，继往开来，艺术馨香满北附。1月16日上午十点，在2015农历羊年的钟声即将敲响之际，“融入世界，奏响未来”2015迎新年钢琴音乐会国一（1）专场于为明人家圆满举行。29名钢琴小王子、小公主欢聚一堂，在老师和家长的见证下，演绎了一曲曲美妙的钢琴乐章，用音乐…

――武汉为明高级中学高一年级“汉字听写大赛”圆满举行   “ji钱三百万，指把东西送给别人，旅行的人携带衣食等物。”这样的声音不是来自语文课堂，而是出现在为明高级中学的阶梯教室。1月12日晚，160余名莘莘学子济济一堂，参加高一年级组的语文知识竞赛――“汉字听写大赛”。教室里灯火通明，学子们奋笔疾书，气氛紧张而激础 （图为选手们进入赛前紧张的准备阶段） “汉字听写大赛”在学校各级领导的关…

沟通，从“心”开始 s―班主任系列培训之案例分析篇     2014年12月，全国著名班主任成功经验交流会在武汉隆重举行，小学部曹梦橇跸萍、张盼和陈婷四位班主任作为班主任代表现场聆听了名师教诲，参与了现场活动。为分享名家智慧，传送名师经验，2015年1月9日四位参加培训的老师与小学部与其他班主任相约周五，展开了羊年伊始首场“智慧班主任卓越为明人”培训交流会。 &nbs…

感受美式学科课堂，体验不一样的精彩 ― ―国际高中公开课纪实 高中国际部从九月开学至今一直是学校一抹靓丽的风景，也让老师们对真实的美国课堂，体验纯正的美国口语产生了浓厚的兴趣。1月13日，高中国际部的Opening Classes正式开启，周校长和o师们一起走进了Ms Pat和Mr Bryan的历史、生物课堂，体验和参与了实用、活泼的美式课堂。  …

――武汉为明高级中学高效课堂模式探索   “教是为了不教，学是为了创造。”高效课堂之风吹入武汉为o学校以来，为明高中在内涵发展的道路上不断以“启发学生，解放老师”为目标进行探索。如何把课堂的主体地位和学习的过程还给学生，构建自主高效课堂教学，让课堂焕发出生命的活力，每一位老师都在思考并实践。为了探究满足学生发展需求的教学模式与课堂结构，本学期，在学校o导的大力指导下，为明高中举行了“学案…